高三最后冲刺:掌握这4种方法,让你化学多考20分!高一高二借鉴
2020-05-06
都说理化生中物理最难,我怎么觉得化学最难呢?我中考化学考了满分,现在及格线都困难。记不完的知识点、写不完的化学公式、做不完的实验,好烦啊!进入高中之后,学习成绩最

都说理化生中物理最难,我怎么觉得化学最难呢?我中考化学考了满分,现在及格线都困难。记不完的知识点、写不完的化学公式、做不完的实验,好烦啊!

进入高中之后,学习成绩最容易呈现两极分化且成绩最容易断崖式下滑的科目,化学必须要有姓名!有的同学仿佛不费吹灰之力就拿到了高分;而有的同学捧起化学课本却像在“看天书”!正所谓“物理难,化学烦,数学作业做不完”,数学、物理的学习方法学长都已经说过了,今天我们来说说化学该怎么学。

化学考试的考察重点无非两种:客观题直接考查知识点的熟练程度;主观题考查学生对知识点的深度思考、对题型的熟悉度。如果学生客观题丢分多,说明基础知识不够扎实;主观题丢分多,则可能是缺乏对题型的思考、归纳,或者答题细节有问题。

3、“畏惧情绪”引起的不好的学习习惯,如:花的时间不够、不会总结、不懂的地方不敢开口问等。

因为化学知识点分散、内容繁杂,考得还很全面,和文科相似,没有强大的记忆能力确实难考好。所以需要掌握必要的记忆窍门,抓住化学知识的骨架脉络,灵活记忆知识。

金属多有银白色、既能导电又导热 ,还可延展也可缩,化学性质多活泼,反应燃烧或加热。

2、图记法:画图是一个展示知识点内在联系的好办法,最好每个章节结束后,都主动画张图出来,理清知识点之间的联系。

3、对比法:通过分析各种物质、概念之间的同异之处,在比较中能够强化记忆,建立彼此联系,使记忆更深刻。

跟碱起反应生成盐和水的氧化物,叫酸性氧化物,非金属氧化物大多数是酸性氧化物。跟酸起反应生成盐和水的氧化物,叫碱性氧化物,金属氧化物大多数是碱性氧化物。

书本上的实验,更多的是理论知识,无法让学生直观地感受到化学的奥秘。所以必须把握好每次做实验的机会,全身心地投入进去。

1、做试验前要明确目的:做这个实验是为了检验某种性质还是为了合成或去除什么?只有知道做什么,才能带着探索的心态去观察实验。

2、做好实验阶段的观察:不管是观察老师操作,还是自己操作,都要有良好的观察习惯和科学的观察方法。实验前要关注物质的物理性质、反应条件、反应装置、用量等;实验中要观察仪器操作顺序、产生了什么现象;实验后要观察是否产生什么、和我们做实验的目的进行对比、一起的拆分顺序和注意事项等。在观察的过程中积极思考,做好笔记。

3、实验过程与理论结合:实验结束后要利用所学理论去解释实验中产生的现象,根据实验结果反推理论,不要让书上的知识“束之高阁”。

当然,化学实验并不全是高高在上的,在生活中也处处都有,要主动发掘身边的化学现象,结合课本理论一起研究。

很多学生在高中的时候把重点精力放在语数英三科,或者物理上,分给化学的时间并不多。因此更需要掌握正确的做题方法,“好钢用在刀刃上”。

1、要及时:课后老师布置的作业一定要及时完成,安排好各科的做题时间,要求自己在一定时间内完成学科作业,避免因为拖延、分心导致学习化学的时间不够用。

2、重有效:做题的过程要独立思考,仔细研究题目,做好总结;遇到不懂的就问;建立自己的错题库,把做错的题目、典型的题目经常拿出来翻看。不要为了赶时间完成任务而抄答案,这样做只是自欺欺人。

3、抓重点:化学成绩不好的同学如果没有充足的时间埋头在化学的题海中,就一定要搞清自己的学习重点,找漏洞处先做,把漏洞补上,后面做题速度才会上来。

在获取知识后,还需要将它们保存在自己的脑海中,在做题时能够精准复现,这才是学习知识的正确途径。在学习某个化学元素、章节、实验或者在做题过程中,都要主动去归纳整理。

1、专题法:很多零碎的化学结论,需要结合在一起,这样更能加深对它的理解,比如:物质分离的的提纯方法、去除杂质的方法、颜色反应合集等。

2、参照法:在课本、课堂上、复习书上,都有归纳知识的部分,可以对比它们的归纳方式、角度、重点,学着自我归纳。比如:书上关于元素的单质和化合物相互转换就是从点到线总结。

3、反向法:如果你实在没有时间进行归纳,可以找一找别人归纳好的内容,再对照课本一点一点分析。注意每个知识点都要在书上找到对应的位置和相关的内容。因为你缺少归纳的过程,对归纳出来内容的理解还是不够深刻的。

以上是部分资料分享,如果同学们对于高中化学相关知识点、公式定理与解题方法还是有很多疑问,我们清北助学团给大家整理了高中《逆向思维学习法》,可以帮你深入解读公式,让你在理解的基础上记忆;深化对各公式的理解,提高对公式的综合运用能力;提炼方法,总结规律,例如“化学巧学巧解法”等。

不限于化学,高中九大科目都有,比如“英语阅读理解高分答题步骤”、“三招巧记生物知识点”、“玩转物理电磁场”等等。